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简 介:本系列介绍了关于地理课程的目标、内容、标准、评价、实施,以及地理教科书和国内外的地理教育。我国园林,有着悠久的历史,它那“虽有人作,宛自天开”的艺术原则,那熔传统建筑、文学、书画、雕刻和工艺等艺术于一炉的综合特性,在世界园林史上独树一帜,享有很高的地位。
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